Харківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 52 Харківської міської ради Харківської області

 






Урок англійської мови у 5 классі. Тема: Свята.

Тема: Свята.

Мета: Активізувати лексику за темою. Практикувати учнів в aудіюванні, читанні, мовленні. Розвивати комунікативні навички учнів в роботі парами та групами. Сприяти розвиткові пізнавальних інтересів учнів. Виховувати шанобливе ставлення до традицій святкування національних свят; позитивне ставлення до вивчення англійської мови.

Обладнання: текст  для аудіювання «Holidays», картки, підручник, роздатковий матеріал, тематичні фото або картинки, презентацію.

Тип уроку: комбінований урок

 

Хід уроку.

1.Організація класу.

І. Teacher: Good morning, children! I am very glad to see you. I see almost all pupils are present at the lesson. Let’s say “Good morning” and smile to each other.

Let us smile when we say “Good morning”

For a smile makes all faces bright.

Let us smile when we say “Good morning”

For a smile starts the day off right.( слайд 1)

 

ІІ.Постановка теми і мети уроку.

1.Постановка теми ( слайд 2)

Teacher: Children, I want you to guess the topic of our lesson. I’ll read the sentences and your task is guess the meaning of it.

Look at the first letters of these words and it’ll be topic of our lesson.

 

1. This holiday in winter and we have Christmas Tree.       Christmas

2. In holiday we dress as ghosts and witches.                       Halloween

3. We decorate our rooms with it.                                         Ballon

4. It’s day when you can hear “ Happy Birthday”                Birthday                                            

5. Things which make a room or a place look nice.             Decorating

6. A sweet food made of flour, eggs and sugar.                    Cake

7. It’s a present for children.                                                 Toys

8. Guests give it for you when is your birthday.                   Presents

 

Постановка мети ( слайд 3)

Teacher: Read the key word. What is it? Yes, it’s Holidays.

 

2. Уведення в іншомовну атмосферу:

1) Бесіда з учнями ( слайд 4)

T:  -   Do like holidays?

-         What is your favourite holiday?

-         How do you like to celebrate this holiday?

-         When is your birthday?

-         What is your best presents? 

 

2) Mind map: (слайд 5)

 

 III Основна частина уроку

3. Актуалізація опорних знань учнів

1) What is the holiday on the picture? (слайд 6)       (Робота у малих групах)

2)  Let’s remind the names of the different holidays. Can you guess them?

F
H
E
Q
T
Y
U
N
I
O
 D
F
C
M
G
H
K
E
L
P
Z
V
H
O
A
F
X
W
C
V
B
I
R
T
H
D
A
Y
B
N
S
C
I
H
A
F
G
E
K
M
U
T
S
E
L
E
R
A
H
A
W
O
T
R’
L
W
Q
R
U
P
X
R
M
S
O
W
D
G
H
U
G
Y
A
D
W
H
T
Y
U
I
A
W
S
A
E
A
S
T
E
R
J
E
S
Y
E
L
D
E
N
V
K
O
X
G
N
K
F
O
L
C

 

3) Make this holidays to the next groups:   (слайд 7)     (Робота у малих групах)

 

Winter holidays

Spring holidays

Summer holidays

Autumn holidays

 

 

 

 

 

4) Match holidays to their dates. (слайд 8)   

   

Christmas

On the 9th of May

Easter

In March or April

St. Valentine’s Day

On the 1st of January

Women’s Day

On the 8th of March

New Year’s Day

On the 7th of January

Victory Day

On the 14th of February

 

4. Фізкульт-хвилинка

 

5.Розвиток навичок аудіювання. Робота з автентичними текстами.

1) Етап підготовки до аудіювання: ( робота на картках)

-   бесіда з учнями за малюнками

-  Словникова робота

  •  beach

  •  fireworks

  •  gifts

  •  to enjoy

  •  to hate

 

2) Прослуховування тексту

3) Етап перевірки розуміння тексту:

T: Read the sentences and tick True or False.

 

6. Розвиток навичок діалогічного мовлення.

 Учні читають діaлоги та зразком та з опорою на картки складають власні; розігрують  перед класом.

 

IV. Підсумок уроку:

1)    Вікторина « Holidays» ( слайд 9)

-         What is the main tree on Christmas?

-         Who brings Easter eggs?

-         When we have fireworks?

-         Who brings presents on Christmas?

2)    Бесіда учителя з учнями:

-         Do like our lesson?

-         What do you like best of all?

-         What task was the most difficult/ the most easy for you?

3) Домашнє завдання: ( слайд 10)

     -    Your homework task is Ex. 2 p. 125(  write a short answer to girl’s letter above)

     4) Оцінювання

 

Now I want to thank for the good lesson. I hope it was interesting and useful for you. Over lesson is over. Good-bye! ( слайд 11)

 

 

Подобається