Харківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 52 Харківської міської ради Харківської області

 






Міжнародне співробітництво

Інформація

про стан діяльності з міжнародного співробітництва

в  Харківській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів №52 Харківської міської ради Харківської області

 

 у 2016 році

 Участь учнів/учителів ЗНЗ у Міжнародних проектах, програмах у 201році

 

 

№ з/п

ЗНЗ №__, кількість учасників заходу, клас

Назва Міжнародної програми, проекту

Форма співпраці. Місце та терміни проведення

(спільні науково-методичні, культурно-пізнавальні, та інші заходи;

спілкування через Інтернет, обмін науково-методичною літературою, листівками тощо)

Співпраця з представництвами іноземних держав (наприклад: Французький культурний центр, Макмілан інші)

Результати участі (нагороди, відзначення, запрошення до відвідування країни тощо)

 

1.

ХЗОШ №52,

3- А

6-А

6-Б

7-А

8-А

Кількість педагогів - 9

Всеукраїнський проект «Вчимося жити разом» (навчання життєвим навичкам) – травень 2016 року (м. Київ) під патронатом громадської організації «Дитячий фонд» «Здоров’я через освіту», за підтримки Європейського Союзу і Представництва Дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ)

 

1.              Участь у тренінгах для педагогів «Підвищення психоціальної стійкості до стресу у дітей».

2.              Робота в фокус-групах.

3.              Участь у прес-конференції

4.              Круглі столи із залученням фахівців інших галузей.

5.              Забезпечення методичною літературою (брошури, листівки).

6.              Скайп-конференції.

7.              Супервізії

 

-

Грамота районного рівня – директор школи.

Грамоти всеукраїнського та обласного рівнів – практичний психолог.

 

2.

ХЗОШ №52

Всеукраїнський проект – компонент психосоціальна підтримка в учнівському середовищі курс під патронатом громадської організації «Дитячий фонд» «Здоров’я через освіту», за підтримки Європейського Союзу і Представництва Дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ)

 

8.              Участь у тренінгах для педагогів «Підвищення психоціальної стійкості до стресу у дітей».

9.              Робота в фокус-групах.

10.          Участь у прес-конференції

11.          Круглі столи із залученням фахівців інших галузей.

12.          Забезпечення методичною літературою (брошури, листівки).

13.          Скайп-конференції.

14.          Супервізії

 

-

-